?
wie is
Carolien

voor verwijzers


kosten en
vergoedingen
enz.


Carolien's
Kindertherapie


 

 

 

 

Wie is Carolien?

 

?
wie is
Carolien


 

Ik ben Carolien Ziegelaar (1960), getrouwd, en moeder van een dochter (1994) en twee zoons (1996). Ik heb mijn kindertijd in Leiden doorgebracht en heb, voordat ik naar Zaandam kwam, ook in Utrecht, Nijmegen, Cairo en Krommenie gewoond.
Na het VWO studeerde ik drie jaar Spaans en vervolgens Communicatie. Ik heb gewerkt in de arbeidsbemiddeling, arbeidsmarktcommunicatie en marketingcommunicatie, tot we, vanwege het werk van mijn man, een poosje in Egypte gingen wonen.

Kinderen
Eenmaal terug in Nederland kregen we snel achter elkaar drie kinderen. Tussen het voeden en verschonen door las ik veel over kinderen en begon na te denken over hoe je kinderen kan helpen een gelukkig mens te blijven of te worden. Ik vond dat zo leuk en waardevol dat ik daarvan mijn werk wilde maken. De opleiding die daar mooi bij aansloot was de vierjarige post-HBO-opleiding Integratieve Kindertherapie aan de Academie voor Psychotherapie in Amsterdam.

Eigen praktijk
In 2005, tijdens mijn laatste studiejaar, ben ik begonnen met een eigen praktijk als zelfstandig kindertherapeut in Krommenie. In 2008 verhuisde de praktijk naar Zaandam. Ik hou van lezen, van samen spelen en sporten, van praten en luisteren, en van gewoon bij elkaar zijn. Ik denk dat we in een drukke tijd leven waarin we veel van onszelf en elkaar moeten. Ook voor kinderen is de druk om het goed te doen vaak hoog. Ik wil kinderen (en ouders) graag helpen om in deze hectische tijd zo gelukkig mogelijk te zijn, ondanks de soms moeilijke omstandigheden.

Bijscholing
Ik hou van leren, van nieuwe dingen. Door de aard van de klachten die ik tegenkom bij kinderen verdiep ik me voortdurend in verschillende gebieden.
Een greep uit de bijscholingsgebieden van de laatste jaren: systemisch waarnemen en werken, familieopstellingen, zandspel, hechtingstherapie, zinvol tekenen met kinderen, focussen met kinderen, The Work van Byron Katie, EMDR, puberproblematiek, autismeherkenning en begeleiding, contextuele therapie.

1
#